Implementasi Metode Simple Additive Weighting pada Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Platform E-Learning Berbasis Web
DOI:
https://doi.org/10.69688/juksit.v5i1.194Keywords:
Sistem Pendukung Keputusan, Simple Additive Weighting (SAW), E-learning, Google Classroom, MoodleAbstract
Perkembangan teknologi informasi telah mendorong pemanfaatan platform e-learning sebagai media pendukung proses pembelajaran di berbagai institusi Pendidikan . Beragam platform yang tersedia, seperti Google Classroom dan Moodle, memiliki karakteristik, kelebihan, dan kekurangan yang berbeda sehingga proses pemilihannya memerlukan pertimbangan berdasarkan berbagai kriteria. Penelitian ini bertujuan untuk membangun Sistem Pendukung Keputusan (SPK) berbasis web yang mampu membantu proses pemilihan platform e-learning menggunakan metode Simple Additive Weight (SAW). Metode SAW dipilih karena mampu melakukan proses penilaian berdasarkan pembobotan setiap kriteria dan menghasilkan peringkat alternatif secara objektif. Sistem dikembangan menggunakan Bahasa pemrograman PHP dengan basis data MySQL. Data penelitian diperoleh melalui penyebaran kuesioner kepada 32 responden yang pernah menggunakan Google Classroom dan Moodle berdasarkan teknik purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem mampu mengelola data platform, kriteria, responden, serta menghasilkan matriks keputusan, normalisasi, nilai preferensi, dan perangkingan alternatif secara otomatis. Sistem juga dilengkapi dengan dashboard visualisasi dan fitur ekspor laporan sehingga dapat membantu Lembaga Pendidikan dalam memperoleh rekomendasi platform e-learning yang sesuai berdasarkan hasil perhitungan metode SAW.
References
E. Heni Hermaliani, “Analisis Penerimaan dan Penggunaan Teknologi Google Classroom Sebagai Media Pembelajaran Menggunakan Technology Acceptance Model (TAM) Dan Delone-McLean,” 2023. [Online]. Available: http://jurnal.bsi.ac.id/index.php/jasika73
Dimas Setiawan, Suluh Langgeng Wicaksono, and Naufal Rafianto, “Evaluasi Usability e-Learning Moodle dan Google Classroom menggunakan SUS Quisionnare,” JAMI: Jurnal Ahli Muda Indonesia, vol. 1, no. 1, pp. 55–64, May 2020, doi: 10.46510/jami.v1i1.13.
S. Santiadi et al., “Analisis Perbandingan Moodle dan Google Classroom Menggunakan Technology Acceptance Model,” no. 1, 2024, doi: 10.21460/jutei.81.288.
M. Putra Pratama, R. Sampelolo, and P. Karuru, “Moodle-Based Virtual Class to Improve Students’ Metacognition and Independence in Online Learning,” Journal of Education Technology, vol. 8, no. 2, 2024, doi: 10.23887/jet.v8i2.746.
V. Vydia, S. Handayani, and M. Bahrul Alam, “The Selection of Learning Platforms to Support Learning using Fuzzy Multiple Attribute Decision Making,” International Journal of Quantitative Research and Modeling, vol. 3, no. 1, pp. 45–50, 2022, [Online]. Available: https://journal.rescollacomm.com/index.php/ijqrm/index
J. R. Coyanda and S. Agustri, “Decision Support System for Strategic Planning in Educational Organization: A Survey,” Journal of Computer Networks, Architecture and High Performance Computing, vol. 6, no. 1, pp. 91–97, Dec. 2023, doi: 10.47709/cnahpc.v6i1.2976.
J. Homepage, A. Farras Haidar, and E. Hegarini, “MALCOM: Indonesian Journal of Machine Learning and Computer Science Decision Support System for Teacher Performance Assessment Using the Simple Additive Weighting (SAW) Method Sistem Pendukung Keputusan Penilaian Kinerja Guru Menggunakan Metode Simple Additive Weighting (SAW),” vol. 5, pp. 1351–1359, 2025, doi: 10.57152/malcom.v5i4.2287.
E. Simanungkalit, J. S. Tarigan, D. C. Sari, and A. S. Hasibuan, “Implementation of Simple Additive Weighting (SAW) Method in Decision Support System to Determine the Best University in Medan,” International Journal of Research in Vocational Studies (IJRVOCAS), vol. 2, no. 4, pp. 168–172, Jan. 2023, doi: 10.53893/ijrvocas.v2i4.190.
L. Wiwik, S. I. A. Dwiningrum, and S. Sujarwo, “Decision Support Systems A Game Changer in the Field of Education,” AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan, vol. 15, no. 4, Nov. 2023, doi: 10.35445/alishlah.v15i4.4245.
M. A. Sanjaya and I. G. A. S. Narendra, “Implementation Of The Simple Additive Weighting (SAW) Method On The Determination Of Scholarship Recipients,” TIERS Information Technology Journal, vol. 4, no. 2, pp. 134–143, Dec. 2023, doi: 10.38043/tiers.v4i2.5518.
A. Arif, I. Kurniasari, Y. B. Utomo, and B. Arianto, “Application of the Simple Additive Weighting Method in CMS Type Decision Making in the Education Sector,” JTECS : Jurnal Sistem Telekomunikasi Elektronika Sistem Kontrol Power Sistem dan Komputer, vol. 2, no. 1, p. 83, Feb. 2022, doi: 10.32503/jtecs.v2i1.2315.
P. G. Subhaktiyasa, “Menentukan Populasi dan Sampel: Pendekatan Metodologi Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif,” Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, vol. 9, no. 4, pp. 2721–2731, Nov. 2024, doi: 10.29303/jipp.v9i4.2657.
S. A. Simanungkalit and H. Noprisson, “Pengembangan Aplikasi Manajemen Data Penerimaan Untuk Seleksi Awal Karyawan Dengan Penilaian Otomatis Berbasis Web,” Jurnal Ilmu Komputer dan Informatika), vol. 08, pp. 2745–5823, doi: 10.54650.
F. Fitriyani, Y. Andrika, M. S. Mayasari, and A. Anisah, “Decision Support System for Online Learning Media Selection During the Pandemic Period,” SISFOTENIKA, vol. 11, no. 2, p. 161, Jun. 2021, doi: 10.30700/jst.v11i2.1127.
J. Sapitri et al., “Sistem Pendukung Keputusan untuk Rekomendasi Pemilihan Guru Terbaik Menggunakan Metode Simple Additive Weighting,” Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research, vol. 2, 2024.
Downloads
Published
Versions
- 2026-07-28 (2)
- 2026-07-28 (1)
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Hibrizi Lazuardi Lazuardi; Wawan Kurniawan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
