Penyuluhan Keterampilan Adaptasi Dalam Menghadapi Pkl Di Kalangan Siswa Smk Al-Hidayah

Authors

  • Jesica Zulhafrila Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jakarta
  • Shabilla Dwi Purwandari Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jakarta

Keywords:

Adaptasi, kesehatan mental, penyuluhan, praktik kerja lapangan, stress

Abstract

Artikel ini membahas upaya pengabdian kepada masyarakat yang berfokus pada pemberian penyuluhan dan pelatihan keterampilan adaptasi bagi siswa SMK Al-Hidayah dalam menghadapi Praktik Kerja Lapangan (PKL). Kegiatan ini sangat penting dilakukan karena siswa SMK akan segera memasuki dunia kerja setelah lulus, sehingga diperlukan persiapan yang matang agar mereka dapat beradaptasi dengan baik di lingkungan kerja yang baru. Untuk itu tujuan utama dari kegiatan ini adalah untuk mempersiapkan siswa menghadapi berbagai tantangan yang mungkin muncul selama menjalani PKL, seperti beradaptasi dengan lingkungan baru, berinteraksi dengan masyarakat di tempat PKL, serta menerapkan ilmu yang telah dipelajari di sekolah. Metode yang digunakan meliputi edukasi dan sesi tanya jawab untuk memberikan kesempatan kepada siswa untuk memperdalam pemahaman mereka. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa tentang bagaimana keterampilan adaptasi di tempat kerja, serta peningkatan keterampilan dasar yang mendukung adaptasi tersebut. Diharapkan, setelah mengikuti kegiatan ini, para siswa akan memiliki kepercayaan diri yang lebih tinggi, kemampuan beradaptasi yang lebih baik, serta keterampilan sosial yang terasah. Dengan demikian, mereka tidak hanya siap secara akademis, tetapi juga memiliki kesiapan mental dan emosional untuk menjalani pengalaman PKL yang berharga.

References

Ariyansah, R., Octavianus, G., Ibrahim, D. N., Purbayani, A. P., Alfara, H., Nugraha, A., & Giovanika, M. I. (2024). Pelatihan Membaca Gambar Teknik PT. Sanden Indonesia. ARembeN Jurnal Pengabdian Multidisiplin, 2(2), 66–71.

Dhenggo, K. F., & Wahyuningsih, W. (2023). Pengaruh bahasa daerah terhadap pembelajaran bahasa Indonesia peserta didik 3B SDN Gembira. ARembeN Jurnal Pengabdian Multidisiplin, 1(1), 19–22.

Elti, B. P., & others. (2023). Pengaruh Keterbatasan Saran Prasarana Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik Kelas VI Di SDN Gembira Nangahale. Jurnal Pengabdian Kepada Masyaraka Pelita Nusantara, 1(2), 26–31.

Hermansyah, H., Syakdiah, J., & Fasa, R. (2023). Sosialisasi Media Tik-Tok Dalam Optimalisasi Pemasaran Kerajinan Kipas Bambu Souvernir di Desa Tanjung Tambak. ARembeN Jurnal Pengabdian Multidisiplin, 1(2), 41–47.

Jhon, Y., & Wahyuningsih, W. (2023). Upaya Guru Dalam Mengatasi Rendahnya Minat Baca Siswa Di Perpustakaan Mts Muhammadiyah Al-Fatah Nangahale. ARembeN Jurnal Pengabdian Multidisiplin, 1(1), 13–18.

Kesehatan dan Kebidanan Nusantara Volum, J., Nurussakinah, R., Suzana Mediani, H., Purnama, D., & Keperawatan, F. (2024). Pentingnya Dukungan Emosional untuk Orang Tua Anak Autisme di SLB: Pembelajaran dari Pengalaman Kecemasan.

Krisna, N., & Arsawati, N. N. J. (2022). Pengaruh Strategi Pemasaran Dalam Meningkatkan Produktivitas Tenaga Kerja Di Disnaker Provinsi Bali. Jurnal Pengabdian Kepada Masyaraka Pelita Nusantara, 1(1), 1–5.

Wau, D. T. (2024). Kerja Sama Ekonomi Karbon Indonesia-Norwegia Dalam Skema Result Based Payment Dan Designing Article 6 Policy Approaches. ARembeN Jurnal Pengabdian Multidisiplin, 2(2), 52–57.

Downloads

Published

2025-03-31

How to Cite

Zulhafrila, J., & Purwandari, S. D. (2025). Penyuluhan Keterampilan Adaptasi Dalam Menghadapi Pkl Di Kalangan Siswa Smk Al-Hidayah. Jurnal Pengabdian Ruru, 1(2), 49–52. Retrieved from https://utilityprojectsolution.org/ejournal/index.php/jpr/article/view/60

Issue

Section

Articles